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Lire la suite… : publication sans titre 1936« `html Lecture & Pédagogie Mon enfant n’aime pas lire.Est-ce grave ? Et que faire ? Par Jean-Daniel Torres, professeur de français au collège depuis vingt ans On apprend à décoder en CP. On apprend à lire toute sa vie. On apprend à décoder en CP. On apprend à lire toute sa vie. Ce que l’école…
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Lire la suite… : publication sans titre 1922Méthode & Pédagogie Les devoirs maison stressent tout le monde.Et si le problème venait du devoir lui-même ? Par Jean-Daniel Torres, professeur de français au collège depuis vingt ans Un PowerPoint sur les dieux grecs. Six slides. Avec des images. Ce soir. Voilà à quoi ressemblent les devoirs maison d’aujourd’hui — et pourquoi ça ne…
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Lire la suite… : publication sans titre 1802Méthode & Pédagogie Mon enfant fait tellement de fautes.Par où commencer ? Par Jean-Daniel Torres, professeur de français au collège depuis vingt ans C’est la question que des parents me posent depuis vingt ans à chaque réunion parents-professeurs, en cinq minutes, avec une vraie inquiétude dans les yeux. Voici ce que je leur réponds. L’orthographe…
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Lire la suite… : publication sans titre 1641Lorsque je suis tombé sur le livre de Michel Desmurget, La Fabrique du crétin numérique, j’ai obtenu les réponses aux questions qui me taraudaient depuis bientôt 10 ans. Pourquoi nos enfants font-ils tant de fautes ? Quel est l’impact de la lecture sur l’orthographe ? Quelle est la responsabilité des écrans dans la chute du…
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Lire la suite… : publication sans titre 1617Méthode & Pédagogie Comment aider mon enfant en orthographe — cinq conseils concrets Vous cherchez comment aider votre enfant en orthographe sans refaire l’école à la maison ? Il n’existe pas de baguette magique — mais il existe des habitudes simples, régulières, dont l’effet cumulatif sur plusieurs mois est considérable. En voici cinq, concrètes et…
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Lire la suite… : publication sans titre 1460Méthode & Pédagogie Pourquoi mon enfant fait-il tant de fautes d’orthographe? Il connaît ses règles. Il a révisé. On a refait des dictées.Et pourtant, les fautes sont là — les mêmes, semaine après semaine. Ce n’est pas une question de volonté, ni d’intelligence.C’est une question de mécanique. Voici les cinq raisons pour lesquelles un enfant…